Assim como gostam de se divertir, as crianças também demonstram grande interesse por aparelhos de alta tecnologia. É comum, contudo, que os mais jovens procurem aliar o que consideram divertido com aquilo que lhes desafiem do ponto de vista tecnológico. Com a atenção voltada para esta peculiaridade das novas gerações, deu-se início a uma colônia de férias que também se dedica a ensinar temas relacionados à área tecnológica.
Tratando-se de uma espécie de empresa pioneira no ramo dos negócios, a Código Kids foi inaugurada inicialmente na cidade de Anápolis-GO. A empresa chama a atenção também pelo fato de ter se expandido a ponto de se tornar um conjunto de franquias no país, de modo que possui 130 unidades. O público atendido pela empresa é formado tanto por crianças, quanto por adolescentes, recebendo quem possui a partir de 5 até o limite de 17 anos.
O empreendimento foi iniciado pelo casal Gabriela Abdallah e Alex Abdallah Neto. O negócio, segundo os dois, partiu de uma observação sobre perspectivas para o futuro profissional dos jovens. Eles tiveram conhecimento que grande parte dos profissionais do futuro atuará em trabalhos que ainda serão criados na área de tecnologia. Percebendo que os jovens são muito afeitos a este tipo de temática, o casal optou por criar o negócio em questão.
A Código Kids, como os próprios criadores preferem classifica-la, é uma colônia de férias que não abre mão de atividades tradicionais de diversão, como pintura, por exemplo. O que ocorre, segundo os empresários, é a reunião de cursos de robótica, práticas relacionadas ao Youtube e games com o que já existia em outras colônias.
De acordo com os gestores do espaço, dentre as atividades presentes na colônia, estão a realização de festas à fantasia, oficinas de tecnologia, e montagem de brinquedos variados. Toda a programação disponibilizada pode ser desfrutada completamente durante o período de uma semana. Há também cursos mais longos, que podem ser realizados de modo semestral. Para o casal Abdallah, a tecnologia aliada à diversão é uma forma de formar jovens com o potencial de transformar a realidade em que vivem.
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